ΠΟΣΑ ΜΑΤΙΑ ΕΧΟΥΝ ΟΙ ΠΙΑΝΙΣΤΕΣ; 12! ΕΝΑ ΚΟΛΠΟ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΕΤΕ ΤΟΥΣ ΑΡΧΑΡΙΟΥΣ ΣΤΟ ΠΙΑΝΟ ΝΑ ΕΜΠΙΣΤΕΥΟΝΤΑΙ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΗΝ Piano Comics

Πόσοι από τους αρχάριους στο πιάνο μαθητές σας δεν ξέρουν πώς θα κοιτάνε τις νότες όταν αρχίσουν να τις διαβάζουν και πρέπει ταυτόχρονα να παίζουν; Αυτό είναι ένα μικρό πείραμα που μου αρέσει να κάνω για να τους αποδείξω μέσα σε 5 λεπτά πως μπορούν να ‘βλέπουν’ με τα δάχτυλά τους.

Σε αυτό το βίντεο κάνω αυτό το κόλπο σε μία 7χρονη αρχάρια που μαθαίνει πιάνο 7 μήνες. Αυτό που συνήθως συμβαίνει είναι απολύτως φυσιολογικό : τα παιδιά μπερδεύονται ως προς το πού να κοιτάνε ενώ μαθαίνουν ένα νέο κομμάτι – τις νότες στο χαρτί ή τις νότες στο πληκτρολόγιο; 

Εάν διδάσκετε και την μία θέση χεριού σε αρχάριους δοκιμάστε το: αποδείξτε στους μαθητές σας πως μπορούν να ‘νιώσουν’ με τα δάχτυλά τους ποια πλήκτρα να πατήσουν ενώ κοιτούν μπροστά τους μόνο τις παρτιτούρες.

Ζητήστε τους να τοποθετήσουν τα 5 τους δάχτυλα σε μία θέση χεριού στις νότες που θέλετε ( είτε αυτές που έχει το νέο κομμάτι ή κάτι που μπορείτε να γράψετε εσείς επί τόπου ) αρκεί να είναι 5 συνεχόμενες νότες ( προτιμώ τις ντο, ρε, μι, φα, σολ για ευνόητους λόγους ) . Ύστερα τοποθετήστε ένα βιβλίο πάνω από το χέρι τους ώστε να μην μπορούν να το βλέπουν αλλά μόνο να νιώθουν τα δάχτυλά τους να αγγίζουν τα 5 διαδοχικά πλήκτρα. Στο τέλος, ζητήστε τους να κοιτάνε μόνο τις νότες ( άλλωστε δεν έχουν πειρασμό να κοιτάξουν το χέρι τους γιατί τους το κρύβετε ) και να προσπαθήσουν να παίξουν τις νότες που βλέπουν στο χαρτί. Η μόνη δουλειά που τους απομένει είναι να αποκωδικοποιήσουν τον μουσικό ‘πίνακα ζωγραφικής’ που βλέπουν: οι νότες πάνε πάνω ή κάτω; Ανεβαίνουν ή κατεβαίνουν διαδοχικά ή πηδάνε; Και παρατηρήστε μόνοι σας όπως και στο βίντεο, αν προσέξετε πολύ ( όπου στην λήψη φαίνονται κάποια δάχτυλα… ) το πώς σκέφτονται το τί να παίξουν φαίνεται από τον τρόπο που κουνάνε τα δάχτυλά τους λίγο πριν πατήσουν το πλήκτρο. Σε αυτά τα δέκατα δευτερολέπτων στην πραγματικότητα μπορείτε να καταλάβετε πώς ο μαθητής σκέφτεται ενώ διαβάζει τις νότες. 

Όλοι οι μαθητές είναι έκπληκτοι όταν καταλάβουν σε πραγματικό χρόνο πως δεν χρειάζεται πάντα να κοιτάνε το χέρι τους για να παίξουν σωστά τις όποιες νότες. Είναι λες και κάποιος τοποθέτησε 10 μάτια στις άκρες των 10 δαχτύλων τους και η όρασή τους έγινε δυνατότερη για + 10 μάτια! Άρα έχουν 12 μάτια!

Ελπίζω να δοκιμάσετε αυτό το πείραμα και να βοηθήσει τους μικρούς σας μαθητές με την αυτοπεποίθηση τους όταν διαβάζουν τις νότες και παίζουν ταυτόχρονα.